41. ارزشیابی آموزشی: مفاهیم، الگوها و فرایند عملیاتی
پدیدآورنده : / عباس بازرگان.,پشت جلد به انگلیسی:.Abbas Bazargan. Educational evaluation,بازرگان هرندی
کتابخانه: The library of the holy threshold of Hazrat Fatima Masoumeh (peace be upon her) (Qom)
موضوع : آموزش و پرورش ,آموزش و پرورش ,آموزش و پرورش , -- ارزشیابی , -- استانداردها, -- مسوولیت پذیری
رده :
LB
۲۸۲۲
/
۷۵
/
ب
۲
الف
۴
42. ارزشیابی آموزشی: مفاهیم، الگوها و فرایند عملیاتی
پدیدآورنده : بازرگان هرندی، عباس، ۱۳۲۱ -
کتابخانه: Library of Hazrate Masoumeh of Al-Zahra Community (Qom)
موضوع : ارزشیابی آموزش و پرورش,استانداردها آموزش و پرورش,آموزش و پرورش
رده :
LB
۲۸۲۲
/
۷۵
/
ب
۲
الف
۴
43. ارزشیابی آموزشی : مفاهیم. الگوها و فرایند عملیاتی
پدیدآورنده : عباس بازرگان ,,بازرگان هرندی? عباس. 1321 -
کتابخانه: Central Library and Document Center of Shahid Motahari of Razi University (Kermanshah)
موضوع : آموزش و پرورش - ارزشیابی
رده :
LB
2822/75
/
ب
2
الف
4
44. ارزشیابی آموزشی: مفاهیم، الگوها و فرایند عملیاتی
پدیدآورنده : بازرگان هرندی، عباس
کتابخانه: Central Library and Documentation Center (Kerman)
موضوع : آموزش و پرورش - ارزشیابی,آموزش و پرورش - استانداردها,آموزش و پرورش - مسٶولیت پذیری
رده :
LB
۲۸۲۲
/
۷۵
/
ب
۲
الف
۴ ۱۳۸۳
45. ارزشيابي آموزشي مفاهيم، الگوها و فرايند عملياتي
پدیدآورنده : / عباس بازرگان,بازرگان هرندي
کتابخانه: (Library of Imam Reza(Astan Qods Razavi (South Khorasan)
موضوع : آموزش و پرورش -- ارزشيابي
رده :
۳۷۹
/
۱۵
ب
۲۱۳
الف
46. ارزشيابي آموزشي مفاهيم، الگوها و فرايند عملياتي
پدیدآورنده : / عباس بازرگان,بازرگان هرندي
کتابخانه: (Sheikh Abbas Torbati Library (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : آموزش و پرورش -- ارزشيابي
رده :
۳۷۹
/
۱۵
ب
۲۱۳
الف
47. ارزشيابي آموزشي مفاهيم، الگوها و فرايند عملياتي
پدیدآورنده : / عباس بازرگان,بازرگان هرندي
کتابخانه: (Ayatollah Shahid Moddares Library (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : آموزش و پرورش -- ارزشيابي
رده :
۳۷۹
/
۱۵
ب
۲۱۳
الف
48. ارزيابي بروني کيفيت در گروههاي آموزشي دانشگاهي (از انديشه تا عمل)
پدیدآورنده : / نوشته عباس بازرگان، فاخته اسحاقي,بازرگان هرندي
کتابخانه: (Moravej Library (Astan Qods Razavi (Yazd)
موضوع : دانشگاهها و مدارس عالي -- گروههاي آموزشي,آموزش عالي -- ارزشيابي
رده :
۳۷۸
/
۱۲
ب
۲۱۳
الف
49. ارزیابی برونی کیفیت در گروههای آموزشی دانشگاهی (از اندیشه تا عمل)
پدیدآورنده : بازرگان هرندی، عباس، ۱۳۲۱ -
کتابخانه: The library, the center of scientific documents and research institutes of the hawzeh and university (Qom)
موضوع : گروههای آموزشی دانشگاهها و مدارس عالی,ارزشیابی آموزش عالی
رده :
LB
۲۳۶۰
/
۲
/
ب
۲
الف
۴ ۱۳۸۹
50. ارزيابي بروني کيفيت در گروههاي آموزشي دانشگاهي (از انديشه تا عمل)
پدیدآورنده : بازرگان هرندي، عباس
موضوع :
۳ نسخه از این کتاب در ۳ کتابخانه موجود است.
51. ارزيابي بروني کيفيت در گروههاي آموزشي دانشگاهي (از انديشه تا عمل)
پدیدآورنده : / نوشته عباس بازرگان، فاخته اسحاقي,بازرگان هرندي
کتابخانه: Central Library of Astan Quds Razavi- Hall Open Shelf For Men (Khorasan Razavi)
موضوع : دانشگاهها و مدارس عالي -- گروههاي آموزشي,آموزش عالي -- ارزشيابي
رده :
۳۷۸
/
۱۲
ب
۲۱۳
الف
52. ارزیابی برونی کیفیت در گروههای آموزشی دانشگاهی (از اندیشه تا عمل)
پدیدآورنده : بازرگان هرندی، عباس ۱۳۲۱ -
کتابخانه: (Tehran)
موضوع : دانشگاهها و مدارس عالی -- گروههای آموزشی,آموزش عالی -- ارزشیابی
رده :
LB
۲۳۶۰
/
۲
/
ب
۲
الف
۴ ۱۳۸۹
53. ارزیابی کیفیت در آموزش عالی ایران از اندیشه تا عمل
پدیدآورنده : بازرگان هرندی، عباس
کتابخانه: Library of Mofid University (Qom)
موضوع :
رده :
LB
۲۳۳۱
/
۶۵
/
الف
۹
ب
۲ ۱۳۹۷
54. ارزیابی کیفیت در آموزش عالی ایران از اندیشه تا عمل
پدیدآورنده : بازرگان هرندی، عباس ۱۳۲۱ -
کتابخانه: Central Library and Documentation Center (Kerman)
موضوع : ارزشیابی آموزش عالی - ایران,ارزشیابی دانشگاهها و مدارس عالی - ایران
رده :
LB
۲۳۳۱
/
۶۵
/
الف
۹
ب
۲ ۱۳۹۷
55. ارزیابی کیفیت در آموزش عالی ایران از اندیشه تا عمل
پدیدآورنده : بازرگان هرندی، عباس،
کتابخانه: Library of Baqir Al-Olum University (Qom)
موضوع : آموزش عالی -- ایران -- ارزشیابی,دانشگاهها و مدارس عالی - ایران - ارزشیابی
رده :
LB
۲۳۳۱
/
۶۵
/
الف
۹
ب
۲ ۱۳۹۷
56. چارچوب و راهنماي تدوين گزارش ارزيابي دروني در سطح گروه آموزشي
پدیدآورنده : بازرگان هرندي ، عباس ، 1321-
کتابخانه: (Library of Daneshvar High School Center of Neyshabour (Farhangian University (Khorasan Razavi)
موضوع : دانشگاهها و مدارس عالي - ايران - گروههاي آموزشي - ارزشيابي - دستنامه ها
رده :
LB
2360
/4
2
ب
9
الف
57. چارچوب و راهنمای تدوین گزارش ارزیابی درونی در سطح گروه آموزشی
پدیدآورنده : بازرگان هرندی، عباس - ۱۳۲۱
کتابخانه: Central Library and Documentation Center (Semnan)
موضوع : آموزش عالی -- ایران -- ارزشیابی -- دستنامهها,دانشگاهها و مدارس عالی -- ایران -- ارزشیابی -- دستنامهها
رده :
LA
۱۳۵۳
/
ب
۲
چ
۲
58. چارچوب و راهنمای تدوین گزارش ارزیابی درونی در سطح گروه آموزشی
پدیدآورنده : بازرگان هرندی، عباس - ۱۳۲۱
کتابخانه: Central Library of Hamedan University of Technology (Hamedan)
موضوع : ایران -- ارزشیابی -- دستنامهها آموزش عالی,ایران -- ارزشیابی -- دستنامهها دانشگاهها و مدارس عالی
رده :
LA
۱۳۵۳
/
ب
۲
چ
۲
59. چارچوب و راهنمای تدوین گزارش ارزیابی درونی در سطح گروه آموزشی
پدیدآورنده : بازرگان هرندی، عباس ۱۳۲۱-
کتابخانه: Central Library and Documents Center of Industrial University of Khaje Nasiredin Toosi (Tehran)
موضوع : آموزش عالی -- ایران -- ارزشیابی -- دستنامهها,دانشگاهها و مدارس عالی -- ایران -- ارزشیابی -- دستنامهها
رده :
LA
۱۳۵۳
/
ب
۲
چ
۲
60. چارچوب و راهنماي تدوين گزارش ارزيابي دروني در سطح گروه آموزشي
پدیدآورنده : / پديدآورندگان: عباس بازرگان، رضا محمدي,بازرگان هرندي
کتابخانه: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : دانشگاهها و مدارس عالي -- ايران -- گروههاي آموزشي -- ارزشيابي -- دستنامهها
رده :
۳۷۸
/
۱۲۲ ۰۹۵۵
ب
۲۱۳
چ